南京生活家政服务信息平台,为您提供专业的保姆、月嫂、育儿嫂、钟点工/小时工等日常家政服务

南京生活家政网

南京家政生活服务信息平台

您现在的位置:南京家政生活网 > 南京坐月子 > 南京产后恢复 >  > 正文

幼儿园中班艺术活动:池塘里的一群小鸭子

发布时间:2021-07-19 10:50 来源:互联网  浏览次数:

设计意图:

初春,班集体的喂养角里养了几个小鸭子,小朋友们非常喜欢,每日都很积极地给小鸭子喂养、鱼缸换水,有时候还会继续和小鸭子说说有意思的事,和小伙伴们探讨小鸭子讨人喜欢的外观设计等,并顺理成章地造成了美术绘画小鸭子的兴趣爱好。根据幼儿之上社会经验和情感体验,我设计方案、机构了该美术绘画主题活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》强调,“依据幼儿的社会经验,与幼儿相互明确造型艺术表述、主要表现的主题风格,正确引导幼儿紧紧围绕主题风格进行想像,开展造型艺术主要表现。”因而,在组织活动时,我在最普遍的小鸭子游水这一界面导进,正确引导幼儿观查单只小鸭子的基础形状,再仔细观察、想像和沟通交流小鸭子喝水、唱歌、亲吻三种不一样的姿态,让幼儿充足感受到小鸭子的栩栩如生和讨人喜欢。在观查、表述的全过程中,我持续正确引导幼儿关心小鸭子在喝水、唱歌、亲吻时的不一样姿态,并学习小鸭子玩耍时的模样。那样,不但让赏析全过程颇具乐趣,也使幼儿充足认知小鸭子的不一样姿态,进而有益于幼儿主要表现和造就。

幼儿在此次主题活动中应用的面纸是老师事前带著幼儿一起写作的一些背景,有微波荡漾的水塘,有随风飘动的柳枝,有白云飘飘的蓝天白云,这些。面纸上展现出的春光明媚的风景能激起幼儿的写作兴趣爱好,在这个基础上写作的著作能令人感受到浓浓春天气息和开心、幸福的感情。

总体目标:

1.观查、想像和沟通交流一群小鸭子玩耍时的情况和姿态。

2.继续学习应用水粉笔和色浆,试着主要表现一群小鸭子玩耍时的栩栩如生界面。

3.体会浓浓春天气息和开心、幸福的感情。

提前准备:

1.工作经验提前准备:幼儿了解小鸭子。

2.原材料提前准备:PPT教学课件(图1~4),音乐背景。水粉画颜料(焦糖色、桔红、灰黑色),水粉笔(3号),调色板,毛巾,有情况的面纸。

全过程:

一、赏析小鸭子在水塘里游泳的图,掌握单只小鸭子的造型设计特点

师:(提供图1)初春的水塘里,谁来啦?

师:小鸭子是哪些的呢?

师:他们在干什么呢?是如何的?

师:他们的情绪如何?你是如何判断的?

(析:老师正确引导幼儿关心单只小鸭子的造型设计特点和游水姿态,另外猜想小鸭子玩耍的內容,为后边更细腻地观查、沟通交流小鸭子玩耍的內容和姿态做准备。)

二、观查、想像、沟通交流多个小鸭子玩耍时的不一样姿态,体会一群小鸭子玩耍时的栩栩如生和讨人喜欢

1.赏析、沟通交流小鸭子喝水的照片。

师:(提供图2)这群小鸭子在干嘛?

师:小鸭子是怎么喝水的?

师:我们一起来学一学小鸭子喝水。

(师幼效仿小鸭子喝水的姿态:低下头、嘴唇朝下接近河面。)

2.赏析、沟通交流小鸭子唱歌的照片。

师:(提供图3)小鸭子在水塘里还会继续干什呢?

师:他们是怎么唱歌的呢?

幼:小鸭子嘴唇张大极大地。

师:你观查得真细心,看到了小鸭子的嘴唇。

师:小鸭子唱歌时还如何?

幼:小鸭子羽翼都竖起来了。

师:颈部呢?(老师张开双臂略往上,并做伸展颈部的姿势。)

幼:细细长长。

师:对,颈部伸得细细长长。那样唱歌的响声会怎么样?

幼:那样唱歌时响声很响。

(师幼效仿小鸭子唱歌的姿态。)

3.赏析、沟通交流小鸭子亲嘴的图片。

师:(提供图16)这群小鸭子又在干什么呢?

幼:在亲吻。

师:亲吻时是如何的呢?

幼:嘴唇靠在一起。

师:对,嘴唇对嘴唇,靠在一起。(老师用两手效仿亲吻姿势。)

幼:也有小鸭子在挠痒呢。

师:很好玩儿。

4.观查图1~4,师幼一起总结。

师:小鸭子在水塘里有时候游泳,羽翼张大极大地有时候喝水,低下头,撅着屁股有时候唱歌,头挺得很高,颈部伸得较长有时候亲吻,嘴唇靠在一起……太好玩了。

(析:老师根据正确引导幼儿细腻观查、胆大叙述和用姿势感受,协助幼儿提炼出小鸭子玩耍时的不一样姿态。幼儿不但赏析了小鸭子玩耍的栩栩如生界面,也得到了丰富多彩的创作经验。)

三、试着主要表现水塘里一群开心的小鸭子

1.探讨写作內容。

师:今日大家也来画一画水塘里的—群小鸭子。用哪种画?画在哪儿?你要画几个小鸭子?他们在干嘛?

2.幼儿写作,老师具体指导。

在音乐背景中,老师激励幼儿胆大写作,启迪幼儿主要表现不一样姿态的小鸭子

四、赏析、点评著作

师:大家今日画得如何?

师:你画的小鸭子在干嘛?

节选自:《幼儿教育》2015.05

相关阅读
热门阅读