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幼儿园小班美术教案:花儿朵朵开

发布时间:2021-07-18 11:00 来源:互联网  浏览次数:

活动目标:

1.正确引导幼儿学习培训用洒、粘的方法主要表现出花瓣的基础形状。

2.幼儿试着用不一样颜色的毛线勾勒花瓣。

3.充足感受制做的开心。

主题活动提前准备:

简笔画花朵的薄纸每人必备一张、五颜六色毛线多个、固态胶水。

主题活动全过程:

1.小故事引题。

蜜蜂来盗花蜜了,但是大家的花朵都还没长出好看的颜色和美味的蜜,怎么办呢?正确引导幼儿猜想今日绘画的专用工具是毛线,并让幼儿说说毛线在日常生活中的用途,进而反映毛线绘画的独特性和挑战性,造成幼儿兴趣爱好。

2.正确引导幼儿观查毛线绘画的方式,老师解读示范性。

◆请幼儿观查紙上的三朵花儿,留意花朵的基础形状。有的花朵花瓣是尖的,有些是圆的,有的有很大的的小。

◆老师示范性先用固态胶水涂在花瓣上,并主要解读涂胶水时的规定:不可以乱画,要涂在花瓣里边,在涂花瓣尖长的位置时能够把胶水侧回来涂。

◆涂完胶水后,小心地捏一点淡黄色毛线,洒在滥情位置,缓缓的压一压让毛线更贴服请月嫂,找育儿嫂,请保姆,找家政保洁:果 果教师131.62109.161,并展现给幼儿看,告知幼儿它是花朵的花蕊。再捏一小把鲜红色毛线洒在花瓣上,轻轻地压一压,让毛线更贴服,直到毛线沾有全部花瓣。

◆粘完花瓣后,正确引导幼儿观查枝干和叶子,并示范性用固态胶水涂在枝干和叶子上,解读涂胶水的规定:枝干较为细,叶子尖长的,涂的情况下能够把胶水侧回来涂。

◆捏一点翠绿色的毛线小心地洒在枝干和叶子上,并轻轻地压一压,让毛线更贴服。

◆请幼儿观查制做进行后的花朵。

3.老师解读幼儿实际操作时规定。

◆涂胶水时要当心细心,每个人都是有一支胶水,不必抢他人的。

◆每一张桌子上都是有许多颜色不一样的毛线,小孩子能够选择自己喜爱的颜色开展粘贴,抓毛线的情况下要缓缓的不必争夺。

◆将三朵花儿都粘贴进行后,幼儿能够将下边的草地也粘贴上。

4.幼儿实际操作。

◆幼儿用胶水擦抹在花瓣上,选择自身喜爱的颜色毛线洒在花瓣上,并轻轻地压一压。

◆老师往返巡查具体指导,提醒幼儿如何正确涂胶水、撒毛线,怎么让毛线更贴服。

5.点评、共享、沟通交流。

◆请进行著作的幼儿将作品展览给别的幼儿赏析,说说自身的做法和感受。

◆幼儿互相赏析著作并开展点评沟通交流。

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